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Lo que nos ha enseñado COVID-19 – presidente de la AGNU

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Presidente saliente de la Asamblea General de la ONU (PGA), Emb. Tijani Muhammad-Bande, ha destacado algunas lecciones críticas de COVID-19.

Dijo a la Agencia de Noticias de Nigeria en Nueva York que la pandemia había subrayado aún más la necesidad de esfuerzos concertados para cerrar la brecha tecnológica mundial.

Muhammad-Bande hizo referencia a un informe de la ONU que indica que 463 millones de niños en edad escolar, en su mayoría de países en desarrollo, carecen de acceso al aprendizaje remoto.

El informe dice que el número representa casi un tercio de los 1.500 millones de escolares del mundo que se vieron obligados a quedarse en casa tras el cierre de sus escuelas debido al COVID-19.

Muhammad-Bande dijo que la situación era particularmente dolorosa para él porque la educación inclusiva de calidad es una de las prioridades de su presidencia.

“La educación, especialmente el aprendizaje en las escuelas, prácticamente se ha detenido para muchos debido a la falta de acceso a las tecnologías necesarias para que se lleve a cabo la instrucción remota.

“Por lo tanto, significa que hay que hacer todo lo posible para que las tecnologías estén ampliamente disponibles en todas partes del mundo para aspectos críticos como la educación y la agricultura.

“Al reconstruir su infraestructura educativa, los países deben aprender de lo que la tecnología puede ofrecer.

"Debe aprovechar la tecnología no como un elemento aparte, sino como un elemento integral".

La segunda lección de la crisis de COVID-19, según la PGA, es la conectividad de las sociedades, lo que hace que un problema en un rincón del mundo sea global.

Esto, dijo, explica por qué una enfermedad que estalló en un pueblo chino se convirtió en una epidemia mundial en unos pocos meses con devastadores impactos socioeconómicos y de salud.

Muhammad-Bande, que es el Representante Permanente de Nigeria ante la ONU, dijo con esta lección que el mundo debe garantizar la inclusión tanto en la respuesta al COVID-19 como en los esfuerzos de recuperación.

“No deberíamos bromear con esta noción de que si hay una vacuna disponible y un país queda fuera, ningún país es libre.

“Se puede ver el tema del cambio climático, cómo la reducción en el uso de combustibles fósiles ha sido positiva en muchas partes del mundo en cuanto a calidad del aire, regeneración de plantas, entre otros.

“Nuevamente, ¿podemos encontrar la manera de hacer las cosas de manera diferente? Esta es una cuestión crítica que los países deben abordar en términos de políticas ", dijo.

Editado por: Muhammad Suleiman Tola / Sadiya Hamza
Fuente: NAN

La publicación Lo que COVID-19 nos ha enseñado: el presidente de la AGNU apareció primero en NNN.

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