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L'officier nord – Africain de rugby Afrique, Mostafa Jelti, nous parle de la journ?e internationale du sport pour le d?veloppement et la paix

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Mondialement, le sport a atteint un niveau de développement dont aucune autre activité humaine ne peut se targuer. Son impact sur nos sociétés et son pouvoir unificateur lui confèrent la responsabilité de se mettre au service de la paix.

  1. Pour commencer, que signifie pour vous la Journée internationale des sports pour le développement et la paix ?

À la demande du CNO Marocain, cette journée a été créée en 2013 par l’assemblée générale des Nations Unies. Elle reflète l’importance du sport qui est présent dans tous les foyers avec ses fonctions économiques, politiques, sociales et surtout éducatives.

  1. Qu'est-ce que l'entraînement Rugby Ready ? N'hésitez pas à utiliser également des images et des statistiques.

Le programme Rugby Ready est un support et un outil pédagogique de formation dont l’objectif est de favoriser une pratique du rugby agréable et ludique tout en minimisant le risque de blessure. La santé du joueur est la priorité à tous les niveaux du jeu.

Rugby Ready est également un parfait complément des programmes mis en place par certaines Fédérations membres de World Rugby.

Rugby Afrique dispose de chiffres de participants très satisfaisants (2ème région de World Rugby).

  1. Vous animez des conférences sur le thème du sport et de la paix. Veuillez préciser le lien entre le sport et la paix ? Pouvez-vous partager des exemples où le sport ou plus particulièrement le rugby a été utilisé pour favoriser la paix ?

Au niveau mondial, le sport a atteint un stade de développement dont aucune autre activité humaine ne peut se targuer. Son impact sur les sociétés lui octroie un potentiel de mobilisation inégalable. Cette puissance fédératrice lui confère la responsabilité de se mettre au service de la paix.

Pour les exemples concrets, je citerai les cas suivants :

  • La « diplomatie du Ping-Pong » initiée en 1971 entre la Chine et les USA
  • L’attribution des Jeux Olympiques de 1988 à la Chine (symbolique planétaire)
  • L’organisation conjointe de la coupe du monde de football au Japon et en Corée du Sud (malgré les contentieux historiques et les relations empoisonnées)
  • La candidature conjointe (non réussie) de la Turquie et de la Grèce pour l’organisation du championnat d’Europe (UEFA 2008) de football

En rugby :

  •  L’organisation de la 3ème coupe du monde de rugby en Afrique du Sud qui a contribué au rapprochement de toute la population du pays 
  • La participation de l’équipe Nationale Libyenne de rugby au championnat Arabe 7’S (février 2021) où l’équipe était constituée des joueurs appartenant aux 2 régions (en « guerre ») l’Est et l’Ouest
  1. Vous accordez beaucoup d'importance aux valeurs du rugby. Pouvez-vous les énumérer et expliquer pourquoi elles sont importantes et comment elles définissent le rugby ?

Les valeurs du rugby sont la solidarité, l’intégrité, le respect, la passion et la discipline. Ce sont des repères éthiques et moraux auxquels les sportifs et l’opinion publique doivent se référer ; elles guident les gens dans leur quotidien avec un goût de l’effort et de la persévérance. Il s’agit également d’une philosophie qui transcende toutes les frontières dans le sport, à l’école, à la maison, au travail. Si j’avais à classifier ces valeurs, je mettrais le RESPECT en premier.

  1. Les conférences ciblent les enseignants, les administrateurs des fédérations, les étudiants. Votre approche et votre message diffèrent-ils selon les groupes ciblés ?

En tant qu’ex enseignant, le fond du message reste le même, la forme diffère un peu. L’approche « conférencier » est utilisée avec les étudiants, les joueurs et les administrateurs ;  l’approche « modérateur » est utilisée avec les enseignants  et les entraîneurs.

  1. Que pensez-vous que votre public retire de ces conférences ? S'il y a un point d'apprentissage clé à retenir, quel serait-il ?

J’essaie de transmettre à mon auditoire le message suivant :

Tous les jours, dans le monde entier des millions de compétitions (« conflits ») sportives sont organisées et encadrées au niveau scolaire, universitaire, des fédérations sportives, des confédérations régionales, des fédérations internationales, des comités olympiques …

Ces « conflits » sont institués par la règle et son respect ; ils servent, en filigrane, à :

  • Rapprocher les compétiteurs plutôt qu’à les diviser
  • Valoriser l’esprit d’équipe
  • Se solidariser dans la difficulté
  • Etablir l’égalité des chances
  • Pousser vers l’excellence
  • Célébrer le mérite
  • Convertir le rugbyman en bon citoyen de son pays voire du monde.
  1. Veuillez partager toute autre initiative en cours pour commémorer de telles occasions.

Je considère que les milieux scolaire et universitaire sont un vivier pour le développement du rugby et je garde un contact étroit avec l’université.

Aussi, j’essaie de mettre en place une coopération continentale avec la Fédération Africaine du Sport Universitaire (FASU) qui sera relayée au niveau national par les différentes fédérations affiliées à Rugby Afrique.

Dans ce sens j’anime plusieurs conférences, chaque année, à l’occasion de la journée internationale du sport.

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